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2016/2017学年第二学期“形势与政策”教育考核说明

各学院：

根据学校《关于进一步加强学生形势与政策教育的实施意见》（浙商大党[2006]17号）有关教学工作的要求，现将2016/2017学年第二学期“形势与政策”课的考核事宜说明如下：

一、考核对象

本学期开设“形势与政策”教育课的2016级学生。

二、考核办法

采取平时考核、测试与期末考核相结合的方式。平时主要考核听课情况，测试采用微信在线答题方式；期末考核采用写论文形式，学生可以结合本学期所开设的五个专题讲座阐述个人学习体会与认识，论文题目自拟，要求中心突出，论述清晰，观点正确，有一定见解和深度，字数在2000字以上。

三、考核要求

1．平时考核主要考核学生按时听课情况，无故缺课1次以上（含1次）或请假超过2次（含2次）者，按0分进行处理；听课4次记100分、3次记80分。

2．测试题分单项和多项选择题两种，涵盖所开设的四个专题相关内容。宣传部组织任课教师每专题设置20-30道题目，于第13周在“商大微理论”微信平台上公布模拟题，并于第14周开通测试。测试成绩采取百分制，由系统自动生成。

3．论文须由学生本人完成，学院组织学生辅导员进行评阅，成绩以百分制计分，凡由他人代做、抄袭他人论文以及内容方向错误的一律记0分，并视情节按学校有关规定处理。

4．各学院学办分别按权重0.3、0.2、0.5对学生平时考核、测试和期末考核进行加总，以百分制评出学生总评成绩；并于学期结束前3周，汇总成绩纸质稿一式两份报宣传部思想理论教育科，电子稿以excell表格式发至[email protected]。考核成绩由教务处最后汇总，计入学生成绩册。

5．各学院要认真做好学生听课的组织、考勤和论文审阅工作，届时学校将组织抽查并进行情况通报。

  宣  传  部    

教  务  处

                                二〇一七年三月二十四日

/本学期“形势与政策”教育课程安排表.xls

/“形势与政策”教育课签到表.xls